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【课程孵化】一场由蝙蝠引发的云辩论

蒋幼陈梅红、杨佳 西湖儿童研究
2024-08-24




延迟开学的日子里,窗外早已是鸟语花香、春意盎然。宅家的我们想念老师和小朋友了怎么办呢?

于是我们运用班级钉钉群、QQ群、微信群等,开启了云见面,视频、语音聊天、在线讨论。有了这些,宅家的我们一样可以见面。

在关于野生动物的在线讨论中,很多小朋友对蝙蝠产生了浓厚的兴趣。大家在群里表达了自己的想法,还开启了一场与众不同的云辩论


     今天小编带你走进蒋村花园幼儿园,

一起参加这场没有反方的辩论赛吧!


 阶段一:云聊天

蝙蝠有错?

应该被消灭?

       在线上讨论中,小朋友们发现蝙蝠携带了很多病毒,他们在班级钉钉群中用发语音的方式展开了探讨。



我想说


What?

 有小朋友说要把蝙蝠统统消灭???

老师有话说:

     幼儿初步了解了蝙蝠携带很多病毒,这些病毒有可能给我们人类带来疾病。多数小朋友都认为我们不要吃蝙蝠;不要伤害蝙蝠等。但也有小朋友认为蝙蝠会危害到我们的生命,为保护好国家、人类的安全,只能把带有很多病毒的蝙蝠消灭掉。

     那么如何引发孩子全面的了解和进一步的思考?

         老师决定抛出一个大胆的话题:

        蝙蝠有错吗?

       我们约定:各自备战两天。

     两天后,线上辩论赛见!

 阶段二:云调查

蝙蝠知识大收集



     老师们利用班级钉钉群,向小朋友们推荐了各种关于蝙蝠的图画书、视频、电子绘本等资料。

参考推荐

《一只蝙蝠的自述》

https://baijiahao.baidu.com/s?id=1657220005090307801

《小蝙蝠德林》

https://m.sohu.com/a/148567762_529116/?

《蝙蝠给人类的一封信》

https://v.qq.com/x/page/z3059bnteyb.html

(全选网址,点击搜一搜即可翻阅。)


小朋友开始为这场辩论赛积极做准备!

我们在电视、ipad、手机、电脑上发现了很多蝙蝠的秘密。

瞧!我在《动物世界大百科》中找到了关于蝙蝠的介绍。

发现了好多蝙蝠的秘密

我们用思维导图把它们绘画下来。

1

2

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5

6

老师有话说:

     这个过程在于让孩子们充分的收集信息,自主思考,在与家长、老师的讨论过程中,丰富自己的经验,形成自己的看法。


滴答~ 

滴答~

                           过了两天 ……


云辩论

开始啦!



 阶段三:云辩论

蝙蝠有错吗?

云辩论?怎么辩论呀?

就是在班级钉钉群或者QQ群、微信群中,发表语音、图片等,表达自己的观点辩论呀!

好奇??

期待!!

赶紧来围观!



     小朋友们都积极踊跃地在线上发出了自己稚嫩而又坚定的声音。


怡怡:蝙蝠在事件里其实没有错,因为病毒在传染蝙蝠身上的时候,人类吃蝙蝠应该就是人类的错。因为人类吃蝙蝠,蝙蝠身上有病毒,蝙蝠就会死亡,而且人类吃了也会死亡。

春夏:我觉得蝙蝠没有错,因为蝙蝠也有可能发现它自己身上可能没有病毒的,只是病毒喜欢蝙蝠,它们就传染给蝙蝠了。所以蝙蝠没有错,只是病毒到它身上。可是蝙蝠一点都没有伤害人类,是病毒自己跑到蝙蝠身上。所以我觉得是病毒错不是蝙蝠错。有可能蝙蝠也没有错,只是病毒爱蝙蝠这种动物,就传染蝙蝠,蝙蝠再传染我们好多人。

熙熙:应该是我们的错,因为病毒本来都是在动物的身体上的,你们把动物吃掉了,那些病毒就没有家了,就只能到人类的身体上面了

轩轩:我觉得蝙蝠没有错,有错的就是人类,他们不该吃野生动物的。人类不该吃蝙蝠,因为蝙蝠上面有1000多种病毒。蝙蝠都是晚上出来活动的,然后我觉得很可怜,然后人类错的。

浩浩:病毒是很不干净的,我们其他动物也有病毒,远离病毒,不能杀野生动物,野生动物是好朋友,不能吃蝙蝠之类的,老虎;还有其他动物鳄鱼、小鹿还有老虎,它们都被杀的话,病毒没有家只会跑到我们身上的。病毒一定要远离,不能杀野生动物!

     经过两天的调查研究,小朋友们一致认为蝙蝠没有错。

     原先说要把蝙蝠统统消灭的小朋友在经过了自己的广泛研究和深度思考以及和同伴们的辩论后,也改变了主意。


蝙蝠有错吗?



没看过瘾?

一起来瞧瞧吧!

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?width=500&height=375&auto=0&vid=w3073v4rx2r  

西湖儿童研究

老师有话说:

     当幼儿面对同一件事情出现不同意见后,教师敏锐地捕捉到引发幼儿探究的契机,并积极助推幼儿进行观点表达和思维碰撞,孩子们也在资料收集、梳理思考、思维导图归纳以及辩论过程中,更全面的了解了蝙蝠,感受到保护野生动物的重要性,同时还获得了查阅资料、倾听他人讲述、勇敢地表达自己的观点的有意经验。


















延伸:云推荐

《糊涂的小蝙蝠》



     在这个绘本中,所有的小动物们都认为蝙蝠肯定是"疯"了,她怎么可以认为树叶长在大树脚下而树根长在大树头顶呢?大山的脚怎么可能是尖的而山顶是水平样的呢?......究竟是蝙蝠“疯”了,还是其它小动物不理解蝙蝠呢?

     让我们从另一个视角看看蝙蝠眼中的世界吧!

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?width=500&height=375&auto=0&vid=g0805b4mx66  




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     当所有的动物都试着像蝙蝠那样倒挂的那一刻,你会不会被感动到呢?原来蝙蝠眼中的世界竟是这么的神奇!

       

        听完了辩论,看完了故事,你是不是也被孩子们敢于提出质疑且在思辨过程中不断探索不断碰撞,逐步走向明晰的探究精神而感动呢?

        当我们面对世界万物,试着站在对方立场,换一种角度,是不是有了更多元的体验和收获呢?

        一次聊天,一项调查,一场辩论,一个故事,现在的你是不是有了新的启发?不同的角度看世界,真好!


小小蝙蝠,

害羞而胆怯。

黑夜~

声波是你的导航;

白天~

山洞是你的家园。

小小我们,

是你的朋友!


                                                                                               超能小编:蒋幼 陈梅红





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